Žalec, 10. in 11. januar 2025 – V okviru projekta “Od Alje do Žana – Čuječa srca, budni umi”, ki ga izvajajo Fundacija Alma, Slovenska Filantropija in Zveza Anita Ogulin in ZPM, je uspešno potekalo že drugo srečanje pedagoških delavcev izbranih desetih osnovnih šol, namenjeno krepitvi duševnega zdravja otrok in ustvarjanju vključujočega šolskega okolja.
Projekt, ki
deluje pod strokovnim vodstvom dr. Anice Mikuš Kos, spreminja šolske skupnosti
v prostore, kjer empatija, solidarnost in čuječnost gradijo temelje za boljšo
prihodnost mladih. Na dvodnevnem usposabljanju so
učitelji, šolski svetovalci in vsi partnerji delili akcijske načrte, ideje in
načine, kako oblikovati vključujoče, čuječe, empatično in spoštljivo šolsko
okolje, se z iskreno izmenjavo mnenj in izkušenj učili razvijanja prosocialnega
vedenja in možnosti povezovanja znotraj lokalnih skupnosti.
O začetkih
projekta je Ema Randl, vodja projekta Od Alje do Žana, povedala: “Leto in pol
nazaj sem imela velik privilegij, da sem se z dr. Anico Mikuš Kos in njeno
ekipo odpravila v Ukrajino, kjer poteka program psihosocialne pomoči otrokom in
družinam prizadetih zaradi vojne v Ukrajini. Tam sem iz prve roke spremljala
učinke, vplive in rezultate Aničinega pristopa in filozofije v najbolj težkih
okoliščinah, v vojnih razmerah. V Sloveniji imamo velik privilegij, da se s
temi razmerami ne soočamo, imamo pa vedno večjo krizo na področju duševnega
zdravja mladostnikov. Verjamem, da smo skupaj močnejši in da je sprememba
možna.”
Zakaj je projekt pomemben?
Duševne
stiske med otroki naraščajo, čakalne dobe za strokovno pomoč pa so dolge.
Projekt “Od Alje do Žana” zato prinaša rešitve neposredno v šole – z
usposabljanjem učiteljev, razvojem vrstniških podpornih mrež in prostovoljskih
aktivnosti v skupnosti. Na tokratnem srečanju so udeleženci poglobili znanja o
gradnji vključujoče šolske klime ter spodbujanju solidarnosti, kar bo otroke
opolnomočilo v njihovem vsakodnevnem življenju.
Dr. Anica
Mikuš Kos je o projektu povedala: “Namen naših prizadevanj je razvijati
varovalno, podporno in zdravilno vlogo šolske skupnosti pri krepitvi psihične
odpornosti in strategij obvladovanja izzivov in težav otrok. Želimo okrepiti
njihov socialni jaz, solidarnost, socialno odgovornost in človečnost otrok ter
prispevek k vzgoji za odgovorno in aktivno državljansko vlogo. Hkrati
povezujemo prizadevanja za psihosocialno dobrobit in duševno zdravje
posameznika s psihosocialno dobrobitjo in socialnim kapitalom in dobrobitjo
skupnosti.”
Tjaša Arko,
vodja projektov na Slovenski filantropiji, pravi: “Moja izkušnja z osnovno in
srednjo šolo je bila čudovita, niso pa izkušnje čudovite za vse otroke. V
Slovenski filantropiji delamo s številnimi otroci in mladostniki, ki imajo
težave pri učenju, težke razmere v družini ali prihajajo iz vojnih območij...
Njihove izkušnje v osnovni šoli so lahko grozljive ali pa tudi zelo lepe. Vedno
je odvisno od tega, kakšni so učitelji, kakšna je klima v razredu. Pri Projektu
od Alje do Žana me veseli, da slišimo številne čudovite zgodbe, da spoznamo
fantastične učitelje, da sadimo možnosti in priložnosti za vse otroke še
naprej.
Alenka
Petkovšek, v.d. predsednice Zveze Anite Ogulin in ZPM: “Prijetno sem
presenečena nad odzivom sodelujočih, kako tvorno sodelujejo, koliko znanja že
imajo in kako delujejo. Na žalost se je naša Anita Ogulin, ki je takoj
pristopila k projektu in sodelovala od začetka, poslovila. Zavezujemo se, da
bomo projekt spremljali z njeno energijo, z njenimi vrednotami in sodelovali
pri njem v celoti.”
Pogled v prihodnost
Dogodek je
utrdil zavezo vseh partnerjev in udeležencev, da še naprej soustvarjajo šole,
kjer se vsak otrok počuti slišan in varen. Naslednje srečanje bo aprila 2025,
zaključek prvega leta projekta pa bo obeležen s festivalom, ki bo povezal šole,
učitelje, starše in prostovoljce v praznovanju rezultatov tega izjemnega dela.
Projekt “Od
Alje do Žana” dokazuje, da je moč sprememb v vsakodnevnih dejanjih. Učitelji,
starši in prostovoljci so čuječa srca in budni umi, ki že danes gradijo boljšo
prihodnost za naše otroke.
“Šole smo
javne izobraževalne institucije, namenjene vzgoji in izobraževanju in zelo
pomembno je, da se zavedamo, da je vzgoja enako pomembna kot izobraževanje, ki
ga morajo pravzaprav vse osnovne šole zagotavljati. Tisto, kar je pomembno pred
izobraževanjem v osnovnih šolah je, da vzpostavimo odnose in sodelovanja, v
katerih bo izobraževanje sploh mogoče in ravno to je tisto, kar nagovarja
projekt od Alje do Žana. Na ta način lahko na šolah aktiviramo notranje že
obstoječe projekte in druge oblike pomoči, ki bodo omogočile človečnost, učenje
in razvijanje človečnosti in šele nato izobraževanje. Verjamem, da lahko z roko
v roki naredimo velike korake naprej, zato smo zelo veseli, da smo del projekta
od Alje do Žana.” je povedala Nina Triller, ravnateljica OŠ Kolezija.
Nevenka Alja Gladek, strokovna vodja projekta Od Alje do Žana, pa pravi: “Naš projekt je zelo ambiciozen, želimo namreč doseči spremembo na področju duševnega zdravja naših osnovnošolcev. Zato povezujemo tiste, ki v osnovnih šolah vsak dan skrbijo za otroke, učitelje ter ravnatelje in svetovalne delavce. Z vrhunskimi strokovnjaki na področju skrbi za duševno zdravje dajemo v banko dobrega, zato, da bi se v šolskih praksah lahko zgodile bolj človeške, bolj vključujoče, bolj humane okoliščine za optimalni osebnostni razvoj naših otrok. V tem šolskem letu delamo pilotno izvedbo z desetimi šolami.”