Huawei osvaja vrh trga nosljivih naprav in presega 200 milijonov dobavljenih enot

Ljubljana, 16. junij 2025 – Huawei je v prvem četrtletju letošnjega leta dosegel izjemen uspeh, saj je po podatkih raziskovalnega podjetja IDC zasedel prvo mesto na globalnem trgu pametnih ur. Podjetje je hkrati ohranilo trdno rast in vodilni položaj po obsegu prodaje na domačem, kitajskem trgu. Pomemben mejnik je tudi dosežena dobava več kot 200 milijonov nosljivih naprav do 5. junija 2025.

Raznolika ponudba za sodoben življenjski slog

Uspeh podjetja temelji na široki paleti nosljivih naprav, ki združujejo sodobno oblikovanje, celovite športne in zdravstvene funkcije ter učinkovito uporabniško izkušnjo. Huawei je razvil pet serij izdelkov, ki pokrivajo raznolike potrebe uporabnikov. Novo predstavljena serija Huawei Watch 5 ponuja izboljšano inteligenco, učinkovitost in udobje z inovativno tehnologijo X-TAP z več tipali. Serija Huawei Watch Fit 4 s svojim vitkim dizajnom in obsežnimi športnimi funkcijami izpolnjuje potrebe po lahkih nosljivih napravah. Za tiste, ki iščejo izjemno življenjsko dobo baterije in profesionalne funkcije, je na voljo serija Huawei Watch GT 5. Serija Huawei Watch Ultimate je zasnovana za ekstremne izzive, saj ponuja robustno konstrukcijo, napredne športne načine, profesionalno potapljanje do globine 100 metrov in napreden način spremljanja golfa. Pomemben preboj predstavlja tudi serija Huawei Watch D, ki z manšetnim merilnikom na zapestju in revolucionarno 24-urnim dinamičnim merjenjem krvnega tlaka pomaga pri obvladovanju hipertenzije. Na Kitajskem je pridobila certifikat za medicinsko napravo razreda II in je vključena v »Kitajske smernice za preprečevanje in zdravljenje hipertenzije (revizija 2024)«.

Inovacije in zdravstvene raziskave

Zadovoljstvo uporabnikov na področju upravljanja športnega zdravja je rezultat nenehnega vlaganja v inovacije. Huawei je ustanovil tri laboratorije in izkorišča zmogljivosti več deset raziskovalnih inštitutov. Lani predstavljen sistem TruSense, ki omogoča večjo natančnost in hitrost merjenja vitalnih znakov, je bil letos nadgrajen z združitvijo sočasnega merjenja na prstu in zapestju. S tem so število telesnih meritev dvignili na 17, pridobivanje podatkov o nasičenosti kisika v krvi pa je na voljo v le desetih sekundah. Nosljive naprave Huawei so do sedaj pridobile 7 kitajskih in 13 globalnih certifikatov, ki dokazujejo njihovo primernost v vlogi medicinskih pripomočkov, ter skoraj tisoč patentov. Huawei aktivno sodeluje z več kot 160 globalnimi strokovnimi institucijami, izvedel je več kot 300 raziskovalnih projektov na področju zdravja in pritegnil več kot 17 milijonov uporabnikov k sodelovanju v zdravstvenih raziskavah.

Spodbujanje aktivnega in zdravega življenjskega sloga

Huawei aktivno pomaga uporabnikom po vsem svetu doseči športni in zdrav življenjski slog. Septembra 2023 so zagnali kampanjo »Osvetli svoje obroče« (Light Up Your Rings), ki je pritegnila več kot 6 milijonov posameznikov. Letos pa so uvedli posodobljeno pobudo »Aktivni obroči« (Active Rings), ki spodbuja k več gibanja. Kampanja že poteka v Nemčiji, Španiji, na Kitajskem in drugod, postopoma pa se bo širila tudi v Aziji in Pacifiku, Latinski Ameriki, na Bližnjem vzhodu in v drugih regijah. Vse pametne ure Huawei se brez težav povežejo s telefoni Android ali iOS. Dodatno je uporabnikom na voljo tudi tri mesece brezplačne uporabe storitve Huawei Health+.

Za več informacij prosimo obiščite: consumer.huawei.com/si.

  

Fundacija Alma - projekt Od Alje do Žana prerasel v gibanje

Otroci, ki jim pomagamo danes, so jutrišnji odrasli, voditelji, zaposleni, starši, sodelavci…

Projekt Od Alje do Žana, osredotočen na psihosocialno pomoč otrokom, ni le pobuda fundacije Nataše Pirc Musar, Ustanove Alma, v partnerskem sodelovanju z Zvezo Anita Ogulin & ZPM ter Slovensko filantropijo, temveč je že v pilotnem šolskem letu 2024/25  prerasel v prepoznavno gibanje za šole, kjer vsak otrok, od A do Ž, najde svoj glas, varnost in sprejetost.

 

Zaključek pilotnega projekta postaja nov začetek, saj projekt postaja triletni, v katerem bodo udeleženci znanja poglobili, z namero, da se sodelovanje iz šolskih skupnosti razširi tudi na lokalna okolja. K sodelovanju se prijavljajo nove šole, ki jih bodo, ob ustreznem financiranju, lahko vključili v šolskem letu 2026/2027. Končni, ultimativni cilj projekta je s čuječnostjo in sodelovanjem učiteljev, staršev in otrok zgraditi šolska okolja, ki bi postala temelji trdnejših skupnosti.

Alarmantna realnost

Podatki o duševnem zdravju naših otrok so vpijoči: v obdobju od 2008–2015 se je poraba zdravil za duševne in vedenjske motnje pri mladih do 20 let povečala za 48 %, pri čemer je med mladostniki, starimi 15–19 let, ta porast znašala celo 73 % (vir: analiza NIJZ), 17 % je mladostnikov, ki razmišljajo o samomoru, 28 % mladih poroča o težavah, kot so nespečnost, nenehen stres in glavoboli.

Projekt za prihodnost

To so, številke, ki nas morajo skrbeti in zahtevajo takojšen odziv družbe. Kajti za temi številkami so povsem konkretne zgodbe otrok, ki potrebujejo našo podporo. »Družba, ki zanemari svoje otroke, si piše pogubo«, je pretresljiva misel vodje projekta Od Alje do Žana Eme Rogač Randl. Otroci, ki jih podpiramo in jim pomagamo danes, so namreč jutrišnji odrasli, na katerih bo stala družba, zaposleni, voditelji, starši, sodelavci …

Zaključek šolskega leta 2024/25 je bil razlog za srečanje 70 posrednih in neposrednih udeležencev projekta Od Alje do Žana, donatorjev, učiteljev, ravnateljev in strokovnih sodelavcev. Pilotno so ga izvajali v desetih osnovnih šolah po vsej Sloveniji pod mentorstvom dr. Anice Mikuš Kos, in sicer v treh modularnih vikend izobraževanjih za 44 učiteljev, novembra 2024 ter januarja in aprila 2025.

Od spodaj navzgor

»Projekt temelji na opremljanju osnovnošolskih učiteljev z veščinami za zaščito duševnega zdravja otrok in raste od temeljev navzgor«, je pojasnila strateška vodja projekta, mednarodno uveljavljena psihiatrinja in pediatrinja dr. Anica Mikuš Kos. V času študija pedagoški delavci ne prejmejo dovolj znanja in veščin na tem področju, zato se pri svojem delu z otroki soočajo z mnogimi izzivi.  Projekt je zasnovan kot podpora učiteljem, ki so vsak dan v stiku z otroki, z namenom, da znajo pravočasno prepoznati stisko, se nanjo ustrezno odzvati in otroku pomagati najti pot.

Že v prvem letu je projekt dokazal, da lahko s pristopom, utemeljenim na psihosocialni podpori, čuječnosti in krepitvi odnosov znotraj šolske skupnosti, pozitivno vpliva na življenja otrok. Z majhnimi, a premišljenimi koraki, kot so iskren pogovor, topel objem ali aktivno poslušanje, lahko gradimo šole, kjer se otroci počutijo videne in slišane. V ospredju je torej odnos do otrok, do šole, do družbe, ki spreminja stanje, pomirja, gradi in povezuje. Prav zato projekt Od Alje do Žana ni le strokovni model, temveč človeška zaveza.

Deset osnovnih šol, deset akcijskih načrtov

V projektu so sodelovale OŠ Lava iz Celja, OŠ Sladki Vrh, OŠ Olge Meglič Ptuj, OŠ Loka Črnomelj, OŠ Lovrenc na Pohorju, OŠ Kolezija Ljubljana, 1. OŠ Žalec, OŠ Borcev za severno mejo Maribor, OŠ Milojke Štrukelj Nova Gorica in OŠ Livada iz Ljubljane. Vse šole so bile zavezane k oblikovanju lastnih akcijskih načrtov, pripravljenih glede na njihove ključne izzive. Cilj pilotnega projekta je na osnovi izkušenj teh osnovnih šol razviti modele dobrih praks, ki jih bo mogoče širiti po celotni Sloveniji.

Aktivno vključeni tudi otroci

Aktivno vlogo so odigrali tudi otroci, ki so prispevali vrsto predlogov, se udeležili mnogih novih dejavnosti in sodelovali tako pri oblikovanju – risanju idej za logotip projekta, kot tudi podob, ki predstavljajo vrednote projekta. Ravnatelji sodelujočih šol so na vmesnem srečanju poročali o spremembi klime v šolah, o več povezanosti in sodelovanju znotraj učiteljske ekipe in tesnejši povezanosti med učitelji in učenci. Med izstopajočimi rezultati pilotnega projekta je primer OŠ Livada, kjer so otroci v okviru programa spodbujanja branja dvignili raven bralne hitrosti za 10 besed na minuto – rezultat, ki priča o pomembni povezavi med čustveno varnostjo in učnim napredkom.

Projekt Od Alje do Žana postaja platforma za širjenje dobrih praks psihosocialne pomoči osnovnošolcem in razvijanja raznovrstnih oblik prosocialnega vedenja v Sloveniji. Z več znanja, več sodelovanja in več srca – za otroke, za učitelje, za dobro družbo.